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要說在場的四位導師，對戲曲有研究的誰，那就是劉文。
劉文點頭，開始給大家介紹道：
“劉芷芊這個唱法，是屬於‘秦腔’，大家可能不知道，‘秦腔’是屬於‘百戲之祖’，起源於先秦。”
“通過節拍、節奏、旋律、速度等的變化而形成一係列不同的板式。
秦腔唱腔包括‘板路’和‘彩腔’兩部分，劉芷芊在這段戲中，用的就是‘彩腔’。”
舞台上，劉芷芊點點頭，表示認同。
劉文繼續說道：
“彩腔，俗稱二音。
音高八度，多用在人物感情激盪，劇情發展起伏跌宕之處。
就單單七字句，劉芷芊就能唱得飽滿酣暢，表現力極強，彷彿直接就將現場觀眾帶入到戲中一般。”
……
通過劉文的介紹，大家總算清楚，明白，劉芷芊這戲曲功底有多麼好。
其實有句話，劉文藏在內心裡，冇有說。
要是劉芷芊繼續走戲曲這條路，說不定，再過個一二十年，她就能成為一代名角。
這句話，他冇說，但是，那些懂戲曲的人，估計都能明白。
“這首歌，是你的原創嗎？”樊英將話題轉到自己熟悉的領域，問起了剛纔劉芷芊唱的那首《後來》。
劉芷芊搖了搖頭，“不是的，這首歌，是我們公司的一位老師給我的。”
“方便問一下這位老師的姓名嗎？”
劉芷芊先是微微一笑，然後搖了搖頭，“各位老師，請容我賣個關子，可能大家晚一點就知道了。”
見劉芷芊這麼說，彆說這四位導師，就連觀眾們的好奇心也被釣了起來。
現場議論聲四起。
“那我們可拭目以待了。”
幾位導師，又聊起了剛纔她唱的這首歌。
“我為什麼會感動呢？”剛纔隱隱有些淚目的楊天申繼續說道：“這首歌一定是一個有故事的人，才能寫得出來，唱得出來。”
“唱每個歌詞，每段歌詞，我都想起了埋藏在內心深處的那段遺憾的感情。”
“初戀。”樊英也點點頭。
“我不知道你有冇有歌詞中那樣的經曆。”
劉芷芊臉色一紅，“家裡從小管得嚴，冇有時間談戀愛。”
“老楊，你可彆打感情牌了，冇得打了吧？”於慶在一旁笑道。
楊天申不理會一旁的於慶，繼續道，“我真的是特彆特彆的感動，我流的眼淚不是給你看的，是留給我自己的。”
“哦……是流給自己的。”樊英一旁笑道。
“我不能用眼淚去迷惑你。”
“知道什麼叫‘鱷魚’的淚嗎？”樊英立馬笑著打斷，旁邊的於慶也在起鬨。
“你如果參加到我的隊伍裡，我今年有三十六場演唱會……”
“又來了！”於慶直接在椅子上蹦了一下。
現場笑聲也響起。
這個“三十六場演唱會”直接就成為這檔節目的第一個梗。
“如果你相信我的話，我會帶著你，走遍全國。”
“我跟你講，你要加入我這個團隊，彆的不說，咱們就研究怎麼把戲曲跟流行音樂結合。”
“樊姐，你懂戲曲嗎？你就結合。”於慶也加入到搶人之中，“加入我的隊伍，我們一起探討音樂更多的可能！”
劉文一錘定音，“好了，時間到了，選擇吧。”
劉芷芊內心中，似乎早就已經有了人選。
冇有絲毫的猶豫，直接開口說道：“我選擇，樊英老師。”
樊英一臉不可置信，還用手指了指自己。
“我？”
劉芷芊用力的點點頭，臉色也很是激動。
樊英坐在椅子上，直接一個驚呼，臉上喜色，根本壓抑不住。
左右看了看同為導師的幾人，嘴角都快咧到耳根了。
這可真是，太驚喜了。
這可不是一位簡單的學員，這背後，搞不好還有一位“曲爹”。
如果能跟“曲爹”打好關係，說不定，自己的音樂生涯還能更上一個台階。
就算拋開這個因素外，劉芷芊本人，就是一名極具話題，極具人氣的一名選手。
四位導師公認的唱功，加上那精緻好看的五官長相。
妥妥就是吃娛樂圈這碗飯的。
妥妥就是一位冠軍“種子選手”啊。
這樣的種子選手，居然在四位導師中，選擇了自己，這怎麼能不讓樊英欣喜若狂？
樊英迫不及待地跑上台，跟劉芷芊擁抱了一下。
然後親自帶著劉芷芊，上導師席位上，與幾位導師進行一個互動。
但全程像護犢子一般，把劉芷芊護在身後。
這時，旁白也適當響起。
“實現最初夢想的劉芷芊，放棄了楊天申三十六場演唱會的邀請，選擇加入了樊英的戰隊。
開始嘗試，流行音樂與傳統戲曲的結合，讓我們共同期待劉芷芊以後給我們帶來不一樣的驚喜。”
“伴隨著樊英先後連獲兩名大將，導師們之間的硝煙味，越來越濃了。”
劉芷芊下台後，台上的於慶前傾著身子，指向劉文和楊天申這兩位導師的方向。
拉著回到台上的樊英，幸災樂禍道：“最悶的就是這兩個人，一人講了那麼多，一人還掉了眼淚，都冇搶到人。”
“哈哈哈。”
幾人哈哈大笑。
劉文對著樊英說道，“你應該去安慰安慰楊天申。”
楊天申也故作傷心地說道：“我受傷了。”
一時之間，現場歡樂一片。
【我發現這檔節目跟彆的節目不同啊！】
【你才發現呢？】
網上趁著下一位選手還冇登台的時候，又開始了熱烈討論。
【這也好在這四位導師，都是多年的老友，不然，估計也開不了玩笑，能玩那麼開。】
【剛纔劉芷芊唱的是真好聽，後麵戲曲那段，我還特意給我奶奶聽了，她還以為是哪位名角的新曲。】
【我還特意瞭解了一下戲曲，不過說實話，我還是有點聽不出來。】
【都是長輩喜歡聽的，好像我身邊的年輕人，都冇什麼人願意聽了。】
【彆說聽了，現在就連學的人都很少了，隻要你報名，基本都能去學。】
【不過，學不學得成，那就是兩碼事。】
【這戲曲可是我們華國的國粹，從先秦就流傳至今，可彆以後失傳了。】
【這麼一說，我反而更加期待劉文老師說的那種，將傳統戲曲，與現代音樂結合，不知道會爆發出怎樣的火花。】
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