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第九十一章
參加軍訓
9月1號正式開學，開學典禮後，同學們回到教室。老師宣佈明天開始軍訓。為期三週。
老師強調了軍訓的意義：
1．學生軍訓是培養學生德智體全麵發展的需要。
2學校教育負擔著培養各類專門人才的任務。軍訓就是為了培養合格人才。學生軍訓也是為了加強政治教育。瞭解革命先驅奮鬥的道路和英勇事蹟。
3、軍訓還可以增強學生的國防觀念。培養其組織紀律性以及良好的生活習作風等。
4、軍訓有利於增強學生們的愛國主義精神以及國防理念。
同學們對老師講的軍訓意冇怎麼聽進去。但是對軍訓還是表現出了極大的興趣。特彆是男生，馬上聯想到了打槍，射擊。
新開大學操場上，出現了30-40個小方隊，各隊都有50人，每個方隊都有兩個戰士帶領，軍訓第一波拉開了序幕，操場上\\\"稍息\\\",\\\"立正\\\"的口令此起彼伏。壯觀。
海洋係95年級共有三個班，每一班有15-20個同學，三個班正好編成一個方隊。帶隊的軍人，一個是排長。在部隊是個班長。另一個在部隊是戰士，老兵。稱為副排長。
第一天，當然是最基礎的啦，站軍姿，就這麼站一天，大家下來也都是疲憊不堪，天氣熱，出汗多。大部分同學都堅持下來了。
第二天，除了站軍姿，又加了基礎隊列練習。稍息，立正，蹲下，坐下，齊步走。天氣燥熱，下午一上操，冇有幾分鐘，中間有個方隊中就有一個女生中暑暈倒了。方隊同學們停下。有的報告排長要找醫生，有的報告排長要送患者去醫院。
排長大吼，\\\"立正，齊步走\\\"，無視暈倒的同學。這下同學們不乾了，紛紛指責排長冇有人性，拒絕聽從命令。輔導員立刻趕到現場，解決問題。同時，副排長已經聯絡人員去請校醫，並將暈倒的女生扶到了陰涼處。
輔導員讓同學們冷靜，並指出這是軍訓，等於是軍事行動，要一切行動聽從指揮。同時也跟同學們解釋，軍隊不是冇有人情，但在軍事行動中不能亂，要聽指揮，指揮員對所發生的事情會有應對的方法也會采取相應措施。當同學們看到時排長已經安排找醫生。把暈倒女生安排妥當後。也意識到了他們的行動有些不對，太隨意了，於是給排長道歉，排長遇到的事多了，也理解同學們的心情。所以冇有再追究。繼續訓練。
下午的訓練，隨著中暑問題的解決，加強了防暑降溫工作，也稍減了一些訓練任務強度。平安渡過。
第三天，同學們的訓練在複習昨天的訓練項目的同時加了新項目，正步走和跑步走，運動量明顯加大了。儘管采取了防暑措施，但仍然有人陸續中暑暈倒。男生開始出現暈倒現象。
校方在現場安排了更多的校醫，換言之，同學們的耐力不太好，三天的連續訓練，使他們的身體開始透支。
第四天，全天覆習前三天的訓練項目。準備轉天的會操，也就是我們常說的比賽。
第五天，會操開始，分為兩部分。1．係內會操（比賽）;2全校會操（比
賽），係內比賽，選出前三名。第一名參加全校會操。經過四天的訓練，學生們的麵貌有了很大改觀。一個個還真有點小兵的意思，站起軍姿有模有樣的。走起步來也是腳下生風。雖然剛入學，但他們的團體意識還是很強的，為了給班裡，係裡爭得榮譽，儘了自己最大的努力。
全校會操下午5點鐘結束第一名：中文係，第二名：化學係，第三名：體育係。
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