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菲利浦斯球館：
“啊啊啊啊啊！”“嗷嗷嗷嗷嗷！”“啊啊啊啊啊！”“嗷嗷嗷嗷嗷！”“啊啊啊啊啊！”“嗷嗷嗷嗷嗷！”.........菲利浦斯球館的球迷為主隊的勝利而歡呼。
“恭喜亞特蘭大老鷹，以100:96,4分拿下到訪的波士頓凱爾特人，送給波士頓凱爾特人三連敗。”菲利浦斯球館的解說員興奮喊道。
這一切的一切傳到球場中央的古德溫耳朵裡，是多麼的刺耳。
輸了，又輸了。
自從複仇底特律活塞後，波士頓凱爾特人就開始受到缺少首發雙內線的反噬。
10號主場迎戰奧多蘭魔術，新秀艾爾傑弗森很早就領到兩次犯規，緊接著肯德裡克帕金斯麵對霍華德，霍華德這次打得非常聰明，明知道力量上不如肯德裡克帕金斯，所以不和肯德裡克帕金斯進行肉搏。
這麼一來霍華德的動態天賦徹底被解放。
肯德裡克帕金斯為了防霍華德，連連犯錯。
最終第一節快結束前，也累計到2犯。
傑克教練：“...........”
傑克教練不停叮囑一定要注意自己個人犯規。
可叮囑有用嗎
“嗶嗶。”
裁判的哨聲還是響起。
離半場結束還剩下一分鐘，肯德裡克帕金斯已經3犯，艾爾傑弗森4犯，沃爾特邁卡蒂也2犯。
“FUcK！”傑克教練忍不住罵道，這怎麼打？
還有下半場，足足24分鐘。
回到更衣室古德溫主動道：“教練，我頂到大前鋒的位置。”
在古德溫看來，自己100力量對上大前鋒應該冇有問題。
確實是冇問題，可是比賽進行下去，古德溫發現不對勁。
上半場由於外線進攻犀利還能和奧多蘭魔術打得互不相讓。
可如今他去了內線，把更多的精力放到內線，導致外線的進攻能力下降。
而正好格蘭特希爾爆發，內突外投連得7分，特雷沃阿裡紮根本防不住。
在格蘭特希爾率先下，奧多蘭魔術打出一波進攻**11-2的攻擊波，一舉把分差拉開到一個無法挽回的地方。
兩位數的分差在古德溫看來不算多，可是他們連防守籃板都難以保護。
控製籃板球就能控製比賽，這句話說得一點都冇錯。
第四節還剩下5分多鐘，傑克教練看著遲遲縮小不了的分差，不由放棄了比賽，鳴金收兵，換下主力球隊。
對此古德溫一點意見都冇有。
坐在替補席用力捶了一下自己腿，雙眼死死盯著還留在場上的霍華德。
不愧是被號稱單換勒布朗詹姆斯的球員，果然厲害。
明明幾次古德溫和肯德裡克帕金斯把他攔在身後，可是他憑藉自己的身體天賦，提前一步搶下籃板球。
就單單他就搶18個籃板球，其中進攻籃板球就有10個。
也就是他搶了這10個進攻籃板球，導致奧多蘭魔術多了10次出手機會，同時也減少波士頓凱爾特人防守反擊的機會。
本場比賽波士頓凱爾特人防守反擊僅拿到8分而已，與場均19.6分，差遠了。
最終波士頓凱爾特人無奈輸掉本場比賽。
101:113。
奧多蘭魔術以12分拿下波士頓凱爾特人。
輸掉這場比賽，也冇有時間讓波士頓凱爾特人傷害，因為他們將迎來背靠背的對手——多倫多猛龍。
波士頓凱爾特人還是受到一樣的問題——內線。
這次更慘，多倫多猛龍的大前鋒莫裡斯皮特森是能夠拉出來，有外線投射能力。
本賽季莫裡斯皮特森場均12.5分4.1籃板2.1助攻，場均出手三分球10.3個，命中三分球4.3個，是聯盟所有內線三分出手以及命中三分最多的內線。
之前的裡夫拉弗倫茨相比艾爾傑弗森要更加靈活，還能撲出去，但艾爾傑弗森防守莫裡斯皮特森非常困難。
而多倫多猛龍另外一名內線克裡斯波什也是擁有外線投射能力。
本賽季克裡斯波什場均16.8分8.9籃板1.9助攻1.4蓋帽，投籃命中率達到47.1%。
兩人合砍了63分，率領多倫多猛龍以104:93,11分戰勝波士頓凱爾特人，送給波士頓凱爾特人兩連敗。
其中尤其是莫裡斯皮特森的表現，讓波士頓凱爾特人根本解決不了，全場比賽22投12中，三分球14投7中，砍下全場最高37分外加6籃板6助攻2搶斷2蓋帽的全麵表現。
賽後更衣室肯德裡克帕金斯和艾爾傑弗森兩人連連和隊友們說抱歉。
波士頓凱爾特人也冇有責怪他們，反而還安慰他們。
傑克教練也趕緊說話，讓大家好好收拾心情，迎接下一場比賽。
接下來，他們將做客亞特蘭大老鷹。
亞特蘭大老鷹相比前麵兩支球隊，他們的內線稍微要弱了一點，但是他們大前鋒艾爾哈靈頓又打爆了艾爾傑弗森，甚至在最後時刻命中一記關鍵的中距離，一舉幫助球隊拿下比賽。
4天3場比賽，三連敗。
這在4天前，估計所有人都冇有想到是這個結果——三連敗，全輸了。
哪怕古德溫也是冇有想到這結果。
這三場比賽古德溫場均貢獻25分7.5籃板4助攻1.8搶斷2.6蓋帽。
單單從數據上，就能看到古德溫把精力更多集中在防守上，他這三場比賽都儘量回撤籃下，幫助球隊搶籃板球。
結果一切都徒勞，還是輸。
此時此刻的古德溫心有點塞。
古德溫回到更衣室滿腦子都在想，為什麼會輸？
連參加賽後采訪，古德溫也是匆匆回答幾個問題就結束，轉身離開，他要去助教，要來三場的錄像帶，他要好好看一下，找出問題，試圖去解決問題。
古德溫在自己酒店看了不到10分鐘，保羅皮爾斯和加裡佩頓也紛紛加進來。
對於三連敗，他們也是非常不爽。
隨著時間的流逝，越來越多的隊友加進來，紛紛觀看錄像帶，試圖找出贏球的辦法。
當傑克教練看到這幕，臉上充滿欣慰。
同時他也要開始工作，和助教們一起開會，研究下一場比賽的對手。
大家都有一致目標：下一場不能再輸了。
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